Training Event Details
First 5 San Francisco
Math Play: Number Sense PLC-A Trilingual PLC
Inital Date/Time:
03/12/2024 / 06:30 PM -
03/12/2024 / 08:00 PM,
www.zoom.com
Number of sessions:
3
Total Hours:
4.50 Clock Hours
Price:
$0.00
Event Type:
Web-based Time Specific
Language of Instruction:
Mandarin, Cantonese
Interpreter Language(s):
Based on DRDP Cognitive Math Measures
Web-based Time Specific 03/12/2024 / 06:30 PM -
03/12/2024 / 08:00 PM,
www.zoom.com
Web-based Time Specific 04/23/2024 / 06:30 PM - 04/23/2024 / 08:00 PM, www.zoom.com
Web-based Time Specific 05/14/2024 / 06:30 PM - 05/14/2024 / 08:00 PM, www.zoom.com
Web-based Time Specific 04/23/2024 / 06:30 PM - 04/23/2024 / 08:00 PM, www.zoom.com
Web-based Time Specific 05/14/2024 / 06:30 PM - 05/14/2024 / 08:00 PM, www.zoom.com
This is an training for Teaching Staff, Family Child Care Providers, Family, Friend, and Neighbor Care Providers, Resource & Referral Staff, Coaches.
Prior knowledge or experience needed:
This training will cover:
- Child Development and Learning
Early learning standards/foundations:
- Infant Care (Birth - 18 Months)
- Toddler Care (19 - 36 Months)
- Preschool (3 - 5 Years)
Is this a Gateways training? No
DEC’s Expectations
● Training Commitment is important. Be present & engaged. Make mindfulness a practice.
● All participants must register for the training in order to participate. Trainers track attendance.
● Full commitment to training series. No p
簡介：
在這個面向家庭幼兒教育工作者和中心教師的兩部分系列中，我們將探索早年的數學學習，將數學融入日常生活，並使用不尋常的材料進行數學活動。 我們的重點將放在對數量的數感上，包括計數、加法和減法。 通過實踐經驗、小組反思和小組活動，我們將關注在教育工作者如何促進嬰兒、幼兒和學齡前兒童的數學學習。
我們將一起：
● 了解兒童從嬰儿期到學齡前的數學發展，尤其是數感：數數、加法和減法
● 使用不尋常的材料來創造數字遊戲機會和挑戰。
● 在日常遊戲和日常活動中發現數學和數學機會。
● 為深化孩子的數學思維開發思路
● 使用 DRDP 2015 數學測量：對數量的數感：計數和數感：操作
DEC 期望:
● 培訓的持久决心很重要。出席並參與。讓察覺成為一種實踐。
● 所有培訓參與者必須註冊才能參加。講員將會點名。
● 全程投入培訓系列的每個單元。不提供部分專業發展時間。
● 參與者限於舊金山幼教工作者和 SFQC 教練
在這個面向家庭幼兒教育工作者和中心教師的兩部分系列中，我們將探索早年的數學學習，將數學融入日常生活，並使用不尋常的材料進行數學活動。 我們的重點將放在對數量的數感上，包括計數、加法和減法。 通過實踐經驗、小組反思和小組活動，我們將關注在教育工作者如何促進嬰兒、幼兒和學齡前兒童的數學學習。
我們將一起：
● 了解兒童從嬰儿期到學齡前的數學發展，尤其是數感：數數、加法和減法
● 使用不尋常的材料來創造數字遊戲機會和挑戰。
● 在日常遊戲和日常活動中發現數學和數學機會。
● 為深化孩子的數學思維開發思路
● 使用 DRDP 2015 數學測量：對數量的數感：計數和數感：操作
DEC 期望:
● 培訓的持久决心很重要。出席並參與。讓察覺成為一種實踐。
● 所有培訓參與者必須註冊才能參加。講員將會點名。
● 全程投入培訓系列的每個單元。不提供部分專業發展時間。
● 參與者限於舊金山幼教工作者和 SFQC 教練
Instructor:
Xiaoying Liang
Training Contact:
Xiaoying Liang , lxysing@gmail.com , (415) 226-6128
Training Organization Contact: SFQC , sfqc@sfgov.org
Capacity:
21
Enrolled:
1
Waitlist:
0
Keywords: